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八年级下册（2013年10月第1版）《方差》最新PPT课件优质课下载
甲，乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下：
提出问题
甲
85
90
90
90
95
乙
95
85
95
85
90
计算出两名同学的平均数，众数，中位数
若平均数，众数，中位数出现相同，如何选择？除了这几个量之外还有哪类刻画数据
（离散）程度的量？
方差
1、理解方差概念的产生和形成的过程。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。
2、经历探索方差的应用过程，体会数据波动中方差的求法时以及区别，积累统计经验。
3、培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据说话的态度，认识数据处理的实际意义。
如何用数据刻画一组数据的波动大小？
请阅读教材124页
甲种甜玉米产量与平均数离散程度
乙种甜玉米产量与平均数离散程度