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八年级下册（2013年10月第1版）《方差》优质课PPT课件下载
方差意义的理解及应用．
问题1 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子．
选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所
关心的问题．为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况，
农科院各用10 块自然条件相同的试验田进行试验，得到
各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表：
生活中的数学
生活中的数学
根据这些数据估计，农科院应该选择哪种甜玉米种
子呢？
探究新知
（1）甜玉米的产量可用什么量来描述？请计算后说明．
说明在试验田中，甲、乙两种甜玉米的平均产量相
差不大．
可估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差
不大．
产量波动较大
产量波动较小
探究新知
（2）如何考察一种甜玉米产量的稳定性呢？
①请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况．
甲种甜玉米的产量
乙种甜玉米的产量
1.方差的定义:设有 n个数据，各数据与它们的平均数 的差的平方分别是_________， ，… _________，我们用这些值的平均数,来衡量这组数据波动的大小，并把它叫做这组数据的方差，记做______.
认真阅读课本第124页至第126页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。