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八年级下册（2013年10月第1版）《方差的应用》公开课PPT课件优质课下载
判断它们的波动情况．
方差 ，数据的波动 ；
方差 ，数据的波动 ．
复习引入
越大
越大
越小
越小
情境引入
学习目标
1.能熟练计算一组数据的方差；
2.能用样本的方差估计总体的方差；
3.根据方差的大小解决生活中实际问题.
学习重点：根据方差的大小解决生活中实际问题。
学习难点：感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想。
讲授新课
根据方差做决策
例 胡家庄村为扶贫承包了甲乙两座山，各栽了100棵杨梅树，成活率98%。现已挂果，经济效益初步明显，为了分析收成情况，分别从两座山各随意采摘了4棵树上的杨梅，每棵树的产量如折线统计图所示：
（1）分别计算甲乙两山样本
的平均数，并估算出甲乙两山
杨梅的产量总和。
（2）试通过计算说明，哪个
山上的杨梅产量较稳定。
队员
平均成绩