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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册构建知识体系下载详情
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八年级下册(2013年10月第1版)《构建知识体系》精品PPT课件优质课下载

描述

分析

全面调查

抽样调查

总体、个体、样本及样本容量

(1)总体: 的全体叫总体.

(2)个体: 叫做个体.

(3)样本:从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本.

(4)样本容量:样本中 叫做样本容量.

把所要考察对象

每一个考察对象

一部分个体

个体的数目

数学思想:样本特征估计总体特征

调查对象涉及面大、范围广、受条件限制或具有破坏性等

例如:从全校1500名学生中随机抽取30名学生双休日用在学习上的时间

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教材