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人教2011课标版《构建知识体系》新课标PPT课件优质课下载
复习勾股定理证明过程
问题2：求直角三角形的第三边问题
问题4：折叠问题
问题5：最短路径问题
问题3：在数轴上找到对应的无理数
问题1：勾股定理的推导公式
相传两千五百年前，一次古希腊数学家毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系。
A的面积
B的面积
C的面积
B
A
C
4
4
8
SA+SB=SC
1、观察图甲，小方格的边长为1。则正方形A、B、C的面积各为多少？
2、正方形A、B、C的面积之间的关系式为：
A
B
C
SA+SB=SC
a
b