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人教2011课标版《测试》精品PPT课件优质课下载
A
O
2.如图，将正方形ABCD的边AB延长至点E，使AE=AC，则∠BCE为( )
A。 B. C. D。
B
C
E
D
A
3.如图，AC、BD是矩形ABCD的对角线，过点D作DE∥AC，交BC的延长线于点E，若BD=4cm，则DE的长度是（ ）
A。2cm B。4cm C。8cm D。16cm
A
D
C
B
E
4.如图，四边形ABCD是平行四边形，下列说法不正确的是( )
A．当AC=BD时，四边形ABCD是矩形
B．当AB=BC时，四边形ABCD是菱形
C．当AC⊥BD时，四边形ABCD是菱形
D．当∠DAB=90°时，四边形ABCD是正方形
1.能正确熟练地叙述平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定。
2.能根据具体问题情境选择适当的性质与判定，解决与特殊平行四边形有关的计算或证明问题。
3.能借助思维导图探寻正确的解题思路。
如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，E是CD的中点，连接OE。过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F，连接DF。