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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册章前引言及二次根式下载详情
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八年级下册(2013年10月第1版)《章前引言及二次根式》精品PPT课件优质课下载

理解二次根式的概念,利用二次根式有意义的条件解决具体问题

1. 7的平方根是什么? 7的算术平方根是什么? 

2. 0的平方根是什么?0的算术平方根是什么?

3. -4有没有平方根? -4有没有算术平方根?

正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根。

一、知识回顾

回顾平方根的性质:

(1)正数有两个平方根且互为相反数;

(2) 0的平方根是0;

(3)负数没有平方根。

二.探索新知 用带有根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点:

(1) 面积为3的正方形的边长为( ),面积为S的正方形的边长为( )。

(2) 一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130平方米,则它的宽为( )米。

(3) 一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:秒 )与开始落下时离地面的高度h(单位:米)满足关系 .如果用含有h的式子表示t,那么t为

定义:

注意 : 在实数范围内,a< 0时, 没有

意义,只有当 时, 有意义。

1.二次根式的概念

2. 二次根式的判别方法:

判断一个式子是否为二次根式时,需满足两个条件:

二次根式的判别 [概念辨析题]

C

3. 二次根式有意义的条件:

被开方数≥0 。

为什么?

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