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《二次根式化简》新课标PPT课件优质课下载
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由此,你有什么猜想或你能得出什么结论?
问题1:判断大小、并用”<”、”>”、”=”填空;
当??≥0 时
双重非负性
>
>
>
=
性质的运用
小组合作完成下列问题:
问题2 根据算术平方根的意义填空,你能说说这样做的依据吗?
0
4
2
由此,你有什么猜想或你能得出什么结论?
(a≥0).
_____;
_____;
_____;
_____.
性质的探究2
例1 计算下列各式: