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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册二次根式化简下载详情
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《二次根式化简》新课标PPT课件优质课下载

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由此,你有什么猜想或你能得出什么结论?

问题1:判断大小、并用”<”、”>”、”=”填空;

当??≥0 时

双重非负性

>

>

>

=

性质的运用

小组合作完成下列问题:

  问题2 根据算术平方根的意义填空,你能说说这样做的依据吗?

0

4

2

由此,你有什么猜想或你能得出什么结论?

(a≥0).

_____;

_____;

_____;

_____.

性质的探究2

  例1 计算下列各式:

教材