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人教2011课标版《二次根式的加减运算》公开课PPT课件优质课下载
（2)被开方数中不含能开得尽方的____。
2. 进行整式的加减运算，实际上就是先去括号，再_____。
创设情境 提出问题
问题：
有两块正方形的土地，它们的面积分别是8 ㎡和18 ㎡ ，请问：
（1）这两块正方形的边长分别是多少？
（2）两块正方形的边长的总长是多少？你能列出算式吗？
合作探究 形成知识
（3） 怎样计算 ？
（4） 你能得到这样的两个二次根式
加减的方法吗？
合作探究 形成知识
（5）请结合 的运算过程 ，说出每一步化简的理由.
化为最简
二次根式
用分配
律合并
整式
加减
合作探究 形成知识
化为最简
二次根式
用分配
律合并
整式