师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册构建知识体系下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《构建知识体系》精品PPT课件优质课下载

双人板演,选择练习

本章总结提升

[归纳总结] 在确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围时,常常从以下三个方面来考虑:①被开方数大于或等于0;②分母不等于0;③零次幂的底数不能为0.

本章总结提升

【针对训练】

D

本章总结提升

[答案] 2015 -1

本章总结提升

? 类型之二 二次根式性质的应用

本章总结提升

注意:引导分析x的取值范围

本章总结提升

[归纳总结] 在化简被开方数中含有字母的二次根式时,首先要判断字母的符号.对于形如的式子的化简,首先应化成|a|的形式,再根据a的取值进行计算.

本章总结提升

D

本章总结提升

C

本章总结提升

? 类型之三 二次根式的非负性的应用

本章总结提升

B

抢答看谁最棒

本章总结提升

[答案] 1

教材