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skate
sing
read
swimming
skating
singing
reading
What do you like (doing)?
I like swimming.
I like …
Talk about your hobbies.
Spell and copy these words.
swim read sing skate
3 Ask and answer.
— What do you like (doing)?
— I like …
Pre-task preparations 1:
活动内容：单词识记
活动目的：从图片到单词，让学生读单词，配合图片加深单词记忆和词语拼写
操作方法：集体朗读单词，再由两人一组拼读单词，加深记忆
*
Pre-task preparations 2:
活动内容：单词巩固
活动目的：运用儿歌的方式，巩固单词的朗读，并扩充语汇
操作方法：六人一组，每组一套卡片，组内每人拿一张卡片，朗读儿歌并辅以动作，先个人准备，然后再组内表演
其它建议：也可以通过集体表演的方式，每一组表演一个儿歌，卡片正面是图片，反面印有儿歌，组内还可以交换卡片，念儿歌，加强操练密度
*
While-task procedures 1:
活动内容：单词变形
活动目的：掌握动词加-ing的特点