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九年级上册（2014年3月第1版）《数学活动》优质课PPT课件下载
通过用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣。
情境导入：同学们，你知道篱笆吗？请欣赏下面美丽的篱笆
用篱笆围成一个一方靠墙的矩形花圃，请问如何设计？请同学们画出设计图 .
（提示：围成的矩形里面可以加门，也可以加隔，只要满足外围形状是矩形）
如果篱笆的长是24米，花圃面积是45平方米，如何设计花圃相邻的两条边长呢？（请结合你的设计图设出未知数，列出方程，不解答）
活动一
我是设计师
活动二
1.假如围成如图的矩形花圃，篱笆的总长是24米，墙的最大可用长度为14米，花圃面积是45平方米，请问如何设计矩形呢？请列出方程并解答。
A
C
B
D
E
F
活动二
2.那么矩形花圃的面积能达到57平方米吗？如果能，请问如何设计，如果不能，请说明理由。
A
C
B
D
E
F
活动二
3.那么请问如何设计，才能使矩形花圃