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人教2011课标版《关于原点对称的点的坐标》新课标PPT课件优质课下载
2.自变量以整式、分式、根式出现时的区别与联
系。
学习重点：
自变量分别以整式、分式、根式出现时的区别与联系。
学习难点：
在 一个关系式中同时有几种代数式，自变量的取值范围应该是各代数式中自变量取值范围的公共部分。
重点强调
当自变量以整式形式出现时:
函数的解析式是整式，自变量的取值范围是全体 实数。
例1：求函数y=16-2x中x是取值范围。?
解：?x?取值范围是全体实数。
当自变以分式形式出现时:
函数的解析式是分式，由分式的分母不为零确定自变量的取值范围?
例2：求函数y= 中x的取值范围。?
当自变量以根式形式出现时：
函数解析式是二次根式，由每个二次根式子的根被开方 数为非负数而确定自变量的取值范围。
例3：求函数y= 中x的取值范围。
变式训练
课堂小结
自变量分别以整式、分式、根式出现时的区别与联系。
在 一个关系式中同时有几种代数式，自变量的取值范围应该是各代数式中自变量取值范围的公共部分。
当堂检测
布置作业