1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《构建知识体系》精品PPT课件优质课下载
C
例1、如图，已知Rt△ABC中，以AB为直径作一圆交斜边AC于D，DE切圆于点D，交BC于E.求证：EB=EC。
A
B
C
E
D
涉及弦长、半径、弦心距的问题，常作弦心距（或圆心到弦的垂线段）,为应用垂径定理、勾股定理创造条件。
C
O
A
B
例2、如图，⊙C经过原点O，且与两坐标轴分别交与A（0，8）、B，M是劣弧OB上任意一点（不含O、B），∠BAO=600。
（1）求证：AB为圆C的直径；
（2）求∠BMO的大小；
（3）求圆C的半径及圆心C的坐标。
A
O
C
B
M
x
y
N
P