九年级上册（2014年3月第1版）《概率》公开课PPT课件优质课下载

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确定事件

情境一：盒子里放入4个黄球1个红球。老师手里有一张电影票，你愿意摸出哪种颜色的球得到电影票？

一、创设情境，引入新课

前进

情境二：掷一枚硬币落地后，你会选择正面还是反面得到电影票？

数值 ， 和 从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性大小。

开始

一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P(A).

概率的定义：

试验一：盒子里放入4个黄球1个红球。从中随机摸出一球，有多少种结果？每种结果的可能性是多少？

试验二：掷一枚硬币落地后，有几种结果，每种结果的可能性为多少？

二、合作探究，感受新知

盒子中随机摸出一个球有5种可能，每一个球被摸到的可能性为

掷一枚硬币有2种可能，得到正反面的可能性为

(1)每一次试验中，可能出现的结果只有有限个；

(2)每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。

试验具有两个共同特征：

事件A发生的结果数

所有可能的结果总数

P（A）=

事件A（有限等可能事件）发生的概率表示为：

返回

一般地，如果在一次试验中，有 种可能的结果，并且它们发生的概率相同，事件A包含其中的

种结果，那么事件A发生的概率

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