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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册用频率作为概率的估计值下载详情
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人教2011课标版《用频率作为概率的估计值》集体备课PPT课件优质课下载

当实验的所有结果不是有限个,或各种可能

结果发生的可能性不相等时,又该如何求事件

发生的概率呢?

用列举法可以求一些事件的概率,实际上我们还可以利用多次重复试验,通过统计试验结果去估计概率.

我们知道,任意抛掷一枚质地均匀的硬币时,“正面向上”和“反面向上”发生的可能性相等,这两个随机事件发生的概率都是0.5。这是否意味着抛掷一枚硬币100次时,就会有50次“正面向上”和50次“反面向上”呢?不妨用试验进行验证.

抛掷次数n

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

“正面向上”的频数m

“正面向上”的频率m/n

一、试验:把全班同学分成10组,每组同学掷一枚硬币50次,整理同学们获得试验数据,并记录在表格中。

第1组的数据填在第1列,第1、2组的数据之和填在第二列,···,10个组的数据之和填在第10列。如果在抛掷n次硬币时,出现m次“正面向上”,则随机事件“正面向上”出现的频率为m/n

抛掷次数n

“正面向上”的频率m/n

0.5

1

50

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