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九年级上册（2014年3月第1版）《复习题25》公开课PPT课件优质课下载
题组三
数据的收集
学习目标
1. 掌握一组数据的平均数、众数、中位数的定义、意义及其求法（重点）。
2. 掌握方差的定义、求法及意义，理解频率分布的意义。
3. 熟悉条形统计图、折线统计图、扇形统计图的画法及特点，并能合理运用（重点）。
1. 调查方式
(1)全面调查：考察全体对象的调查叫做全面调查．
(2)抽样调查：抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种方法称为抽样调查．
2. 总体、个体、样本及样本容量
总体：所要考察的全体对象称为总体．
个体：组成总体的每一个对象称为个体．
样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本．
样本容量：一个样本中所包括的个体数目称为样本容量。
考点1 数据的收集
(二) 中考考点梳理
题组一 数据的收集
1．下列调查中，适合采用抽样调查的是( )
A．调查本班同学的视力
B．调查一批节能灯灯管的使用寿命
C．学校招聘教师，对应聘人员面试
D．对乘坐某班客车的乘客进行安检
(三) 中考题型突破
B
2. 下列调查工作需采用全面调查方式的是( )