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人教2011课标版《章前引言及反比例函数》精品PPT课件优质课下载
2．作函数图像的一般步骤： 、 、 应注意什么？
【情景导入】
3．若点（3，6）在反比例函数 的 图象上，反比例函数的解析式为
以上这种求函数解析式的方法叫： . 此反比例函数的图像又是什么形状？
【情景导入】
学法指导：课前独学教材预习内容，总结本节课的重点、难点、注意点。课堂再以小组为单位交流，找出还存在的问题，并在小黑板上扼要展示本节重点内容和存在的问题。注意双色笔的使用，书写工整。
1、预习内容：自学课本4-6页，完成P6练习1、2。
2、预习测试：
1）、当k＞0时，对于反比例函数的图像分别位于第 象限与第 象限
在每一个象限内，y随x的增大而 。
2)、当k＜0时，对于反比例函数的图像分别位于第 象限与第 象限
在每一个象限内，y随x的增大而 。
【预习检测】
学法指导：小组交流，形成共识，进行课堂大展示。展示时要讲清所用知识点、易错点。展示到小黑板的题要标清所用知识点、易错点；注意双色笔的使用，字体工整。
【探究一】
问题：画出反比例函数y= 与y= - 的图象
注意：（1）列表取值时，x≠0，因为x＝0函数无意义，为了使描出的点具有代表性，可以“0”为中心，向两边对称式取值，即正、负数各一半，且互为相反数，这样也便于求y值
（2）由于函数图象的特征还不清楚，所以要尽量多取一些数值，多描一些点，这样便于连线，使画出的图象更精确
（3）连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接，切忌画成折线
（4）由于x≠0，k≠0，所以y≠0，函数图象永远不会与x轴、y轴相交，只是无限靠近两坐标轴
【合作探究】
1）列表
（2）描点、连线
【合作探究】
【合作探究】