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人教2011课标版《反比函数在物理学中的应用》最新PPT课件优质课下载
学习目标:
1、能应用反比例函数的概念、图象、性质解决实际问题;
2、理解建立函数关系式模型的方法。
学习重点、难点:
应用反比例函数的有关概念、性质、图象解决实际问题。
公元前 3 世纪,有一位科学家说了这样一句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球!”你们知道这位科学家是谁吗?这里蕴含什么样的原理呢?
情境引入
阿基米德
.
阻力
动力
支点
动力臂
阻力臂
杠杆原理:
阻力 阻力臂=动力 动力臂
例3 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为 1 200 N 和 0.5 m. (1)动力 F 与动力臂 l 有怎样的函数关系?当动力臂为 1.5 m 时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力 F 不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂 l 至少要加长多少?
解:( 1)根据“杠杆原理”,得
Fl=1 200×0.5,
当 l=1.5 m 时,F= =400(N).
因此撬动石头至少需要 400 N 的力.
得 .
(2)当 F=400×0.5=200 N 时,由 得
l= =3(m)
3-1.5=1.5(m)