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人教2011课标版《构建知识体系及习题训练》公开课PPT课件优质课下载
过程与方法：
通过分析图象，从图象中得出信息，归纳总结知识，进一步提高学生的分析能力、归纳能力与数形结合能力。
情感态度与价值观：
培养认真严谨的学习态度和良好的合作意识，进一步提高学习积极性。
二、考点、热点回顾
考点1：一次函数与反比例函数的图象和性质
考点2：一次函数与反比例函数解析式的确定
考点3：一次函数与反比例函数所围成的三角形面积计算
三、知识点
相同
点
k>0时，过_______象限；k<0时，过________象限。
不同点
①x的取值范围_______；
②图象是_______；
③k>0时，y随的x增大而___（在每个象限内）
k<0时，y随的x增大而___ （在每个象限内）
①x的取值范围_______；
②图象是_______；
③k>0时，y随的x增大而____
k<0时，y随的x增大而____
④b的值确定一次函数的图像在y轴上的截距。
例1、在同一直角坐标系中，函数y=kx+k与
(k≠0)的图象大致是（ ）
y