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3.根据解直角三角形的知识解决实际问题。
(1)
【流 程】学生齐读学习目标,明确学习目的
【学习目标】
一、锐角三角函数
二、解直角三角形
三、生活中的应用
1、锐角三角函数的概念
2、特殊角的三角函数值
3、三角函数之间的关系
(2)
【流 程】学生根据网络图自主复习
(1+2+1)
【流程】独立思考-3或4号优先回答——给表现积极的学生加星1
∠A的对边
∠B的对边
∠A的邻边
∠B的邻边
∠A的对边
∠B的邻边
1、正弦、余弦和正切的定义
从定义你能发现它们之间有什么关系吗?请说说看!
三角函数
30°