人教2011课标版《复习题28》集体备课PPT课件优质课下载

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①阅读材料，把握题意，注意一些数据、关键名词；

②全面分析，理解材料所蕴含的基本概念、原理、思想和方法，提取有价值的数学信息；

③对有关信息进行归纳、整合.

新概念学习型

新方法应用型

新定义阅读理解

一、新概念学习型

新概念学习型阅读理解问题，是指在题目中先构建一个新数学概念(或定义)，然后再根据新概念提出要解决的相关问题．解决这类问题：

1．要准确理解题目中所构建的新概念

2．要将学习的新概念和已有的知识相结合，并进行运用

1.(2012·荆门)新定义：［a，b］为一次函数y＝ax＋b(a≠0，a，b为实数)的“关联数”．若“关联数”［1，m-2］的一次函数是正比例函数，则关于x的方程 的解为_______.

【解析】若“关联数”［1，m－2］的一次函数是正比例函数，则m-2=0,即m=2. 所以方程 变为方程 解得x=3,经检验x=3是原方程的解，即方程的解为x=3.

x=3

考题精析

新概念学习型

新方法应用型

新定义阅读理解

二、新方法应用型

新方法应用型阅读理解问题是指通过对所给材料的阅读，从中获取新的思想、方法或解题途径等，进而运用这些知识和已有知识解决题目中提出的问题．

例2. 阅读理解：

我们知道，四边形具有不稳定性，容易变形．如图1，一个矩形发生变形后成为一个平行四边形．设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为α，我们把的值叫做这个平行四边形的变形度．

(1)若矩形发生变形后的平行四边形有一个内角

是120°，则这个平行四边形的变形度是（ ）；

考题精析

图1