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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册构建知识体系及练习训练下载详情
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九年级下册(2014年8月第1版)《构建知识体系及练习训练》PPT课件优质课下载

与时间x(h)的函数解析式,

并写出相应的x的取值范围;

(3)当乙车行驶多长时间时,

两车恰好相距50km.

练习:

甲乙两地相距300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地开往乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,

(1)线段CD表示轿车在途中停留了 ??h; (2)求轿车离甲地的距离y与时间x之间的函数关系式 (3)求轿车从甲地出发后经过多长

时间追上货车.

10.如图,已知双曲线y=k/x (k>0)经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C,DE⊥x轴于点E.若△OBC的面积为3,则k=______.

如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=k/x在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是多少?

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