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人教五四学制2011课标版《2.4.2比的基本性质》优质课PPT课件下载
4、体会类比和归纳的数学思想方法。
自学指导
认真看数学书50页---51页“做一做”之前的内容，理解并记忆“比的基本性质”及其推导过程、注意例1的解题格式，思考：
1、什么是最简单的整数比？
2、把例1的（1）和（2）的填空补充完整；并把红体字的“想”中提出的问题的答案写在书上。
3、怎样把一个比化成最简单的整数比。
（6分钟后，比谁能正确地做出检测题）
自学检测： 一、判断并说明理由： （1）1︰2＝（1＋2）︰（2＋2） （2）2︰8＝（2÷ 3）︰（8÷2） （3）6︰7＝（6×0）︰（7×0） 二、判断下面哪些比是最简单的整数比
① 15︰10 ② 180︰120 ③ 0.75：2
④ ⑤ 5 : 3 ⑥ 9 : 7
⑦ 1 : 8 ⑧ 4 : 9
三、数学书51页“做一做”做到练习本上。
︰
6
1
9
2
怎样理解最简单的整数比 ？
①必须是一个比
②前项、后项必须是整数（不能是分 数或小数）
③前项与后项互质（公因数只有1）
最简单的整数比的化简方法：
（1） 整数比
（2） 小数比
（3） 分数比