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六年级下册《阅读与思考几何学的起源》优质课PPT课件下载
一、创设情境 明确目标
自主学习，互助释疑
认真阅读课本83至84页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.
问题2
右图是一个长方体的模型，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条线？线和线相交成几个点？
长方体
正方体
圆柱
球
三棱柱
三棱锥
圆锥
以上这些都是几何体。几何体也简称体。
问题3
你知道这些几何体是由什么围成的吗？
看一看：如下图中的图形分别有哪些面？这些面有什么不同吗？
一、创设情境 明确目标
曲面
包围体的是面。面有平面和曲面两种。
二、自主学习 互助释疑
曲面
平面
二、自主学习 互助释疑
练一练