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《数学活动》PPT课件优质课下载
30°
15°
学习目标
1.能用矩形纸片折出60°，30°，15°角，折出黄金矩形、并能够加以证明。
2.通过动手操作、探索证明、总结归纳及交流反思，培养动手能力、归纳推理能力、合作学习能力。
活动 1
折纸做 30°、60°的角
（1）对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平.
A
B
C
D
E
F
活动 1
折纸做 30°、60° 的角
（2）再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时，得到了线段BN.
则∠ABM=∠MBN=∠NBC=300，说说理由。
A
B
C
D
E
F
M