人教五四学制2011课标版《26.2.2一次函数》集体备课PPT课件优质课下载

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学习目标

1. 学习一次函数解析式的特点。

2. 知道一次函数与正比例函数的关系。

3.能写出实际问题中的一次函数的表达式；培养独立思考，合作探究的能力，培养科学的思维方法。

y＝－6x+5

这个函数是正比例函数吗?

它与正比例函数有什么不同?

这种形式的函数还会有吗?

探究新知：

问题1

　　问题2　下列问题中，变量之间的对应关系是函数关

系吗？如果是，请写出函数解析式，这些函数解析式有

哪些共同特征？

（1）有人发现，在20 ℃～25 ℃时蟋蟀每分鸣叫次数

c 与温度 t（单位：℃）有关，且 c 的值约是 t 的7 倍与35

的差；

（2）一种计算成年人标准体重G（单位：kg）的方

法是，以厘米为单位量出身高值 h ，再减常数105，所得

差是G 的值；

（20≤t≤25）

　　问题2　下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式，这些函数解析式有哪些共同特征？

　 （3）某城市的市内电话的月收费额 y（单位：元）包括月租费22元和拨打电话 x min 的计时费（按0.1元/min收取）；

（4）把一个长10 cm，宽5 cm的矩形的长减少 x cm，宽不变，矩形面积 y（单位：cm2）随x的值而变化．

（0≤x<10）

(1) c = 7t-35