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北京2011课标版《第三节跳跃》集体备课PPT课件优质课下载
重、难点
学生主动参与、创想和表现。蹬地有力，落地轻巧的方法。
教 学 步 骤
一、课堂常规
1.集合整队，
2.师生问好
3.布置见习生
1.宣告本节课学习内容及要求
一.准备活动
1.慢跑一．启发导入
1.同学们以前有没有跟爸爸妈妈去过动物园? 是不是看过很多可爱的小动物啊？这些小动物在动物园里一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，小朋友你们想不想知道他们是怎么跳的吗？
2.引导体验,创想练习
说儿歌，猜谜语
二. 融于情境
1.学生在教师的带领下边喊儿歌边模仿不同动物的跳跃姿势。
2. 学习双脚跳跃方法，引导小动物们在横放地上的纸棒上做双脚向前、向后以及来回跳的练习；双脚向左、向右以及转身跳的练习；双脚开合、交错以及下蹲跳的练习。
一．心理启动
二．比一比，赛一赛
《小动物运萝卜》
规则与方法：
将全班分成4组，站立
在起跑线后，按照要求
跳过障碍后将手上“萝
卜”放到指定的地点后迅
速跑回。击掌后，第二