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北京2011课标版《第一节小篮球》新课标PPT课件优质课下载
本节课教学内容选自义务教育课程标准《体育与健康》教材中的基本技术：篮球的原地双手胸前传接球。篮球是小学生喜爱的体育运动项目之一，经常参加篮球运动，可以使人体的灵敏性、力量、柔软性、协调性等方面得到全面的发展。通过教学，不仅促进小学生身体动作准确性、灵活性、协调性、以及动作能力的发展，而且使小学生感受到篮球当中的乐趣，同时也能学到一些篮球的知识和技能，从而培养小学生对篮球运动的学习兴趣。
1、说教材分析
本教材的对象是三年级（水平二）的学生，这一年龄阶段的学生性格活泼、好动、表现欲和上进心比较强，有很好的集体荣誉感，有着较强的模仿能力，学习的积极性比较好。
2、说学情分析
1、通过本节课初步学习，让85%以上的学生学会模仿和掌握双手胸前传接球的基本动作。
2、通过本节课的学习和实践，培养学生的模仿能力和发展学生的灵敏性、力量、灵活性、协调性等
3、通过本节课的分组练习和游戏比赛，培养学生在班集体中的团队合作能力和竞赛意识。
二、说教学目标
重点：正确的手型、传球时蹬地、伸臂、翻腕、拨指；接球时伸臂迎球、接球后引缓冲。
难点：上下肢协调用力、传球的力量和速度。
三、教学重点、难点
根据本节课教学内容和学生情况，教师在课堂中为学生创设了篮球原地双手传接球的学习情境，引发学生的学习兴趣。本节课教师采用讲解示范法、分解练习法、完整练习法、集中——分散——再集中练习法、预防和纠正错误法、小组分组练习法、重复练习法、游戏比赛法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、分解练习法、完整练习法、重复练习法、小组分组练习法、游戏比赛法、自我评价法。
四．说教法和学法
（一）开始准备部分
（二）基本部分
（三）结束部分
五、说教学过程
1.体育委员整队,报告上课人数.
2.师生问好,考勤.
3.宣布本课内容.
4.引导学生做准备活动
常规部分
热身准备部分
一、篮球运动操
1、目的：培养学生对篮球球性的掌握，激发学生对篮球的运动乐趣，让学生进入兴奋的状态。