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北京2011课标版《第三节韵律活动和舞蹈》公开课PPT课件优质课下载
1、能够在音乐节奏中,表现曲线的变化。
2、敢于在集体面前表现自己,体验活动的乐趣。
3、通过游戏巩固认识颜色红黄蓝绿。增强自尊与自信。
活动准备
1、幼儿经验准备:知道直线、曲线以及圆形等 基本几何概念。
2、教学具准备:各色皱纹纸剪成的纸条。
活动过程
一、 自主探索彩带的形态,感受直线和曲线。
1. 认识彩带的基本形态。
2. 幼儿自己尝试将直线变成曲线。
3. 分享探索结果。
4. 跳波浪舞。
二、自主探索彩带的变化,尝试用彩带变成圆形。
1. 分小组尝试用彩带变出一个圆形。
2. 分享小组探索的结果。
3. 跳圆圈舞。
三、在老师的引导帮助下探索彩带的其他玩法