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《第一节小篮球》新课标PPT课件优质课下载
重 点:原地运球的技巧
难 点:熟练的控制住球
创新运球的方法
教学流程
1、开始部分 集合、整队、师生问好、检查服装、安全常识、汇报内容
2、准备部分
情景一
基本活动:热身操《光头强》
教 师 活 动:
语言诱导,激发兴趣,参与活动。
教师指导语
同学们我知道你们最喜欢看动画片,今天卢老师给同学请来一位动画片里的人物,同学们猜猜他是谁啊?是啊,光头强是一名优秀的伐木工人,他的工作很辛苦,他会在休息的时候跳跳舞,来放松一下。你们愿意跟着他跳舞吗?现在我们就跟着音乐,跟着光头强一起跳起来吧!
学生活动
学生模仿,音乐伴奏
组 织 横队
3基本部分
情景二 熟悉球性
教师活动: 语言诱导 激发兴趣 参与活动
教师指导语
同学们一曲舞蹈结束了我看你们个个像光头强一样有活力,有力量,精气神十足。这节课我们就在光头强的带领下认识新朋友,通过玩好玩的游戏,学会一项体育技能。大家期待吗?现在全体同学听令按着课前我们分好的小组到我们指定地点站好。同学们,呼啦圈里放着的就是我们今天的新朋友——篮球。和他交朋友可以使我们身体变灵活、协调,可以说强身健体。好处多多。初次见到这位朋友我们要和他亲密的接触一下,我们可以抱抱他、颠颠他、拍拍他熟悉他的性格。让我们行动起来吧。
学生活动
熟悉球性,队长把呼啦圈放到指定地点
组 织 指定地点自由活动
情景三
学习原地运球技术:两脚分开,两腿弯曲,上体前倾,五指自然分开,用手指手掌触球(手心空出),以肘关节为轴,当手触球时小臂和手腕随球向上缓冲,手向下按压球,反复进行