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北京2011课标版《第二节小足球》优质课PPT课件下载
2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。
3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。
三、重难点
教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制