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《第二节小足球》公开课PPT课件优质课下载
四、教学重难点
五、教学措施
一 、设计思路:根据新的课程标准，结合新形式下的校园体育发展理念，以增进学生身心健康、促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学四年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，确定了以“脚背正面运球”为主教材，以游戏“运球接力比赛”为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习、游戏等形式进行教学，使学生初步掌握脚背正面运球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。
三 、教学目标： 1、?使80%以上的学生掌握脚背正面运球的动作方法和正确推拨球的位置。 2、?培养学生的柔韧性、协调性以及腿部力量等身体素质。 3、?培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。
四、教学重难点：
重点：推拨球的部位、方向。
难点：推拨球的力量、节奏。
1、教学中采用学生讲练结合，精讲多练，激励学生学习兴趣。
2、?教学中收放结合，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性。
3、本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能，完成教学目标。
脚背正面运球的动作分解