《小篮球活动》公开课PPT课件优质课下载

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1重点：运球的手指对球的控制，处理方式通过游戏开火车和两人抢球比赛提高学生的控球能力。

2难点：手指运球的用力点，处理方式通过一个、二个、三个、四个手指拍球练习，提高学生手指、手腕用力的能力。

课例的过程描述：

1.准备部分

（1）以我校开运动会有运球接力赛为引入，从而激起学生运球的欲望，鼓励学生认真练习在比赛中获得好成绩。

（2）把篮球放在半场中间，教师带领学生绕着篮球半场做抢球游戏，并以跑步音乐为背景。

（3）中间穿插舒缓的音乐做上、下肢及腰部的拉伸动作。

2.基本部分

（1）手指拍球：1教师示范讲解手指拍球方法，大拇指拍球并喊自编儿歌“大拇指拍、大拇指拍、大拇指拍了食指拍、食指拍、食指拍、食指拍了中指拍、、、、、、”两次、左右手交换.2其次是食指拍球并喊儿歌，这样依次每个手指拍球一次；3小组分组练习2—4次；4两个手指拍球、三个手指拍球、四个手指拍球。

中间穿插抢球游戏，回球到场地中间用双手胸前投篮动作，跑步用侧身跑、抢到球做基本持球动作（小老虎）。

（2）行进间向前、后退运球：1.运球要求球不能高于膝盖，手指手腕向下压拍球。2.向前行进拍球，球在身体旁边不是前面。3向后退拍球注意前后距离。

中间穿插抢球游戏，回球到场地中间用双手胸前投篮动作，跑步用后退跑、抢到球做基本持球动作（小老虎）、并五个人围城一个圆圈。

（3）小圆圈运球。1.一组绕圆圈有节奏运球走整齐。2.五人一组开火车。

中间穿插抢球游戏，回球到场地中间用双手胸前投篮动作，跑步用后退跑、抢到球做基本持球动作（小老虎）、并两个人一组。

（4）运球抢球比赛。两人一组抢球比赛，要求先保护好自己的球，在想办法抢别人的球。

3.结束部分

（1）放球，学生自然跟着老师拍成两路纵队，并配以音乐《幸福拍手歌》，依次走向篮筐并把球放下。

（2）跟着音乐相对同学抖抖手，并拍拍对方肩，自己拍拍腿放松身心。

（3）问题式小结：本节课玩了什么？运球时怎么才能保护好球？寄予希望。

谢谢观看！