师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学体育教材同步冀教版三至四年级讲解下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

三至四年级《讲解》新课标PPT课件优质课下载

测量脉搏的一般方法是:用一手的食指指端轻按在另一只手腕横纹上方、桡骨内侧,待感觉搏动后再计时量数。通常是测量一分钟脉搏次数。为了掌握比较稳定的数值,测量相对安静的脉搏可以进行3次,取用两次相同的数值或中间数值。

个人测试

准备设备

1、一张纸,一支笔。

2、秒表一个

3、各小组测量填写表格

4、小组汇报

姓名

第一次

第二次

第三次

平均值

张三

李四

三、怎样判断脉搏的状况?

1、基础脉搏

2、安静脉搏,即平常说的安静心率

3、运动脉搏,即在运动练习结束时立刻测量的脉搏

基础脉搏

基础脉搏,即在早晨起床前测量的脉搏,也称作“晨脉”。锻炼前后变化不大,说明运动负荷适当或还有潜力,身体反应良好;如果每分钟增加12次以上,而且连续几天有增加的趋势,可能是运动负荷过大,需要调整和休息。

安静脉搏

安静脉搏,即平常说的安静心率。在正常情况下,小学生的安静心率每分钟为85次(10秒13-15),成年人为72次左右。

运动脉搏

运动脉搏,即在运动练习结束时立刻测量的脉搏。如果在每分钟120次(10秒20次)以内,则说明运动负荷小;140—160次时(10秒23-27次) ,说明运动负荷适当,但要注意运动和休息适当结合;如果每分钟超过180次(10秒30次) ,特别是已有累的感觉,应及时减少运动负荷或休息。

结合实际练习