1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三至四年级《小篮球》最新PPT课件优质课下载
六、教学流程
七、教学步骤
八、教学设计创新之处
九、预计教学效果
十、场地与器材的使用
本课选取的教学内容是篮球原地运球，这项技能是篮球运动的基础，本课旨在通过各种有效辅助手段和新颖的教学方法，让学生在模仿、体验、游戏中掌握篮球原地运球的动作技能，在练习中匹配体能练习，提高运动量和强度，做到技能体能在教学过程中同步发展
“原地运球”是水平二人教版《体育与健康》篮球单元中的一个基础部分，学生是在掌握拍皮球的基础上进一步学习，为学习行进间运球做好准备，本节课作为单元的第一次课，希望学生达到的动作技能规格是：两脚屈膝前后站立，运球手同侧脚在后，异侧臂体前平屈。五指分开掌心空出，手臂带动手腕手指按压球的中上部，运球高度到腰随手臂运球节奏上下起伏。
二、学情分析
三年级学生正处于身心发展的初级阶段，各方面还缺乏持久性、稳定性和连续性，活泼好动。所以我采用了多样的形式和丰富的练习手段，加上游戏活动，让学生在技能学练的过程中始终集中注意力，提高学练的效率。三年级的学生没有系统的学会篮球技能，球性不熟。在教学过程的准备部分设计了大量熟悉球性的活动，在技能教学环节遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好篮球基础，在学练中提高兴趣，感受成功。
激发学生兴趣，积极主动参与，提高动作学习效果。
建立动作完整概念，提高练习效率。
对个别基础较差的学生进行辅导，主要是提高他们的自信心，培养对体育的兴趣。
引起学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，增强团队精神。
（1）观察法
（2）模仿练习法
（3）创新法
（4）自我评价法
（5）小团体评价法
（6）小团体练习法
教学目标是以“终身体育”和“快乐体育”为指导思想，设定了三个目标：
1、认知目标：知道并能做出篮球原地运球五指分开、掌心空出的运球手型和动作,体验运球时上下肢协调用力的感觉。
2、技能目标：通过移动触球30秒发展快速移动能力与身体平衡能力。
3、情感目标：在合作运球中，乐于和同伴积极配合，友好相处。
重点：五指分开、掌心空出的运球手型。
难点：手臂带动手腕手指，上下肢协调用力。