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冀教2011课标版《发展灵敏性练习》PPT课件优质课下载
触觉迟钝孩子的表现
缺乏自我意识，没有安全感，学习能力也会受到影响。
小肌肉不灵活，动作显得笨拙
由于小肌肉不够发达，会影响发音器官的配合，出现发音不清晰的现象；
脑分辨能力差、反应慢、动作不灵活触觉迟钝孩子的表现活；
触觉敏感孩子的表现
固执，孤僻， 脾气暴躁，情绪波动大
常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥
不喜欢与别人肌肤上的接触，不喜欢别人，给自己剪指甲。
不喜欢拥挤，缺乏自信，害羞胆小，不敢表现；
固执，孤僻， 脾气暴躁，
情绪波动大
感知觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心；训练内容要动静结合，循序渐进。要让孩子在游戏中感到快乐，自动自发才有效；感知觉统合训练因人而异，让孩子每天都有多样的感觉刺激。
不知感知觉统合，就不会明白什么是顺应生命成长的规律，就无法满足孩子真正的生命需求，给予再多满足也都无助于孩子的成长，甚至会增加孩子的生命负担。