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冀教2011课标版《器械与技巧》集体备课PPT课件优质课下载
本课是以肩肘倒立为主要教学内容，树立“健康第一”的指导思想，贯彻新课程标准理念，课堂上注重学生运动技能的体验学习过程，促进学生健康成长。本课主要以新授课为主，通过学生自主合作探究性学习，体会肩肘倒立技术动作提高技能，发展身柔韧体协调等素质，激发学生对技巧运动的兴趣，为后续的体操教学奠定基础。
二、学情分析
五年级学生身体素质较好，自主学习能力强、善于思考、竞争意思强、勇于挑战。他们集体互助合作观念及综合应用能力较强，教师应充分诱导发挥小组合作潜能，给学生充分展示的机会，提高学生的自信心和个性发展，提高学生的各项身体素质及体能。
三、教学目标
通过本次学习，让学生初步了解肩肘倒立夹肘、立腰动作技术，使大部分的学生能在同伴的保护和帮助下完成肩肘倒立的动作。?通过练习发展学生腰腹力量，柔韧性，协调性等身体素质，达到锻炼身体的功效，为终身体育奠定基础；?注重培养同学间的交流协作，通过互相观看、相互指导、保护与帮助，培养学生互帮互学的良好习惯，增进学生和谐的人际关系，体验合作探究和取得成功的喜悦感。?
难 点
重 点
压垫展髋
夹肘撑背
展髋挺腰
保持平衡
四、本课的重点、难点
根据学情和教材分析，制定如下：
五、教法与学法
2.学 法
1.教 法
直观教学法
练 习 法
比 赛 法
1、教 法：
分解练习，完整练习
小组练习成果展示
示范教学法
2、学 法
模仿尝试学习法