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《第25课跳跃：立定跳远》优质课PPT课件下载
三、学情分析
热爱体育课、思想活跃、模仿能力强、表现欲强
自制能力较差、注意力集中时
间短
四、教学目标
五、教学重难点
重 难
蹬腿与摆臂的结合
动作连贯协调
六、教学方法
讲解示范法
巡回纠错法
游戏法
激励评价法
尝试学习法
练习法
教法
学法
七、
教
学
过
程
小动物模仿操
02
