科学2011课标版《第25课跳跃：立定跳远》精品PPT课件优质课下载

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三、教学目标

通过游戏和教学，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。

通过练习使95%的 学生初步掌握立定跳远的动作，发展学生的跳跃能力。

在练习过程中，培养学生的自我表现和群体合作的意识。

教学过程

一.激发兴趣阶段

1、师生问好!

2、.激情游戏(找朋友)

方法:学生围成圈,听指挥绕圈跑,当老师喊出一个数字时,此时学生就根据数字组成一组.

规则:1、组队时必须要按照老师的数字组队。

2、没有找到组的同学要表演一个节目。

二、情绪高涨阶段

内容（一）立定跳远

教法：1、教师边讲解动作要领，边示范说出重难点

2、教师哨声指挥

3、教师巡视，指导，及时纠正错误动作

4、再次示范完整动作并强调重难点

5、个别辅导

6、教师评价

学法：1、认真听、看老师示范讲解动作方法和要领

2、原地集体进行练习

3、分小组进行练习

4、个别展示

内容（二）猜拳进步

方法：画两条相距20m的线，两个同学为一组，两人猜拳，谁赢了谁就像前迈一步，要求是双脚起跳双脚落地，谁先到对面得线，谁就算获胜。