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科学2011课标版《第7课跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳》最新PPT课件优质课下载
教学部分
3
游戏环节
4
放松下课
5
热身游戏：捉尾巴
【游戏方法】
同学们！请将手中的短绳折叠后别在后腰上，记住要露出半截。老师音乐停开始捉，音乐响继续跑。在相互抓尾巴时，想办法，在抓住对方尾巴时，不让对方抓住自己的尾巴。
绳操
【设计意图】
准备部分利用捉尾巴的游戏，结合欢乐动感的音乐，让学生逐步适应体育课的节奏，通过绳操，让学生从头到脚的各关节得到充分的活动。动作简单新颖，充分激发学习兴趣，使学生精神振奋快速的进入学练状态，起到热身效果，为主教材跳绳的学习做好充分准备。
复习并脚跳
【动作方法】
两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，当绳子即将落地前的一瞬间双脚同时跳起，绳从两脚下摇转过去，连续做数次。
学习单脚交换跳
【动作方法】
握绳和摇绳方法同前。当绳子落地前的一瞬间，左(右)脚在前跨过后，右(左)脚随即跟过，绳从脚下依次摇转过去，连续做数次。
分组创新：双人跳绳
分组创新：三人跳绳
小组展示
小组合作练习
【设计意图】
结合教师的讲解让孩子直观感受动作，自由体验练习让孩子感受跳绳的技术动作，在孩子初步掌握了单脚跳的基础上，发挥典型学生的示范作用，让学生建立正确的动作概念，利用iPhone录制学生动作的视频，讲解纠正学生动作，强调动作重难点，增强孩子的成就感和自信心，教师组织学生之间的相互交流学习，通过自评和互评，发现动作的不足之处，为完成正确的动作打下基础，最终激励学生参与挑战合作跳绳，从而使学生学会创新、合作、展示。
游戏：拼图接力