二年级《第10课跳短绳：合作跳短绳》新课标PPT课件优质课下载

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跳绳是我国民间的一项体育运动项目，深受青少年儿童的喜爱，对场地要求较低，适合在校园开展，具有较大的锻炼价值。通过跳绳练习，可以提高学生的协调性、节奏感和跳跃能力，特别是双人合作练习，还可以促进同伴间密切协作精神。本节课采用自主探究、教师讲解、集体练习等多种练习方法，针对学生掌握程度的不同，设计了不同的运动处方进行分组练习，并对课中练习进行了指导，强化了学生的协调性和节奏感。学生合作跳绳，形成了乐于学、乐于跳、“绳彩飞扬”的良好氛围。

三、学情分析

本次授课对象是小学二年级学生。活泼、好动是学生的天性,他们对体育活动有着广泛而浓厚的兴趣，喜欢学习别人的运动技能与技巧。自信心强，对自己的能力估计过高，存在着娇气、任性，缺乏一种合作精神。通过本课学习提高学生的团体精神与合作意识。使学生关心和重视老师和同学们的态度与评价。在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活的安排形式多样的跳法练习。在课堂上为学生创设一个公平、竞争的氛围，留给学生一定的学习空间，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，使学生在观察思考中得到启示，在学习的实践中获得知识、方法与技能。教学中采取多表扬，少批评的原则。注重个体差异。使学生在参与活动中获得成功感的喜悦。?

?四、教学目标

1、认识目标：学生了解跳绳的多种玩法；在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧。

??2、技能目标：通过练习，学生根据自己掌握情况进行分组，并依据具体的运动处方进行针对性练习，90%的学生能够掌握一种以上双人合作跳绳的方法。

3、情感目标：在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

五、教学重难点：?

重点：掌握双人合作跳绳的方法。

难点：协调性、节奏感的掌握 。

教学过程

一、准备部分

1、课题常规：宣布本课的内容和要求，安全教育。

2、教师带领学生绕物慢跑，学生做热身操。

3、教师讲解游戏的规则，强调运动安全，并下达

口令进行游戏。

基本部分

1、复习单人跳绳动作

2、提出问题，启发学生两人一组尝试做双人合作的跳绳创编动作。

3、引导学生展示自己创编的动作，启发学生尝试动作要领，教师讲解示范。

4、组织学生练习，小组合作。

5、教师巡回指导、纠错。

6、小组展示所学会的合作跳绳花样，进行点评。

结束部分

1、跟教师进行放松操。