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二年级《第12课跳跃：立定跳远》新课标PPT课件优质课下载
跳跃是人体的基本活动能力之一。而二年级立定跳远是跳跃动作的重点教材，是在简单的双脚跳跃练习基础上，发展学生腿部力量和弹跳力，对培养学生跳跃的正确姿势有重要作用。主要是使学生两腿用力蹬地跳起，双脚同时落地，曲膝缓冲。通过教学，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量、协调素质和能力，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。
三、学情分析
二年级的学生活泼可爱，想像能力和模仿能力比较强，但注意力集中的时间不长。我用游戏贯穿课堂的始终，让学生在愉快的环境中学，在轻松的氛围中快乐学习，同时激发他们的运动热情，提高体育课效率。
四、教学内容：立定跳远 勇往直前
五、教学目标 1、将跑、跳的基本技能相结合，让学生在玩中学，学中乐，充分调动学生的学习积极性。 2、发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。 3、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。 4、通过游戏，培养学生奋勇拼搏，团结协作的精神。 六、重难点 重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 难点：双脚轻巧落地 七、教学过程 准备部分 一、上课常规 1、集合整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布内容 4、提出要求 要求：快、静、齐 组织队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ♀
设计意图：培养学生良好的身体姿态，陶冶学生美的情操，建立良好的课堂常规。 二、热身操 “S uper健康操” 教法与学法： 听音乐和老师一起做热身活动。 要求：1、动作舒展、大方 2、合乎拍节 组织队形： x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x ?? ♀ 设计意图：这个操积极向上，动作欢快，使全身各个部位得到充分的活动，代替了以往传统、枯燥的热身活动，不但充分调动了学生的积极性，还起到了热身的效果。同时培养学生节奏感，让学生感受到体育锻炼的美，促进学生良好身体姿态的形成，让学生养成良好的热身习惯，预防运动损伤。 基本部分 一、高矮人 教法与学法： 1、教师示范，用口令指挥 2、学生听口令齐做 3、教师巡视，语言提示纠错 要求:1、动作舒展、大方 2、合乎拍节
组织队形： x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x ? ♀ 设计意图： 提高学生的身体的协调性，让学生养成服从命令、听从指挥的好习惯 二、小青蛙学本领 “立定跳远” 1.歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。 教法与学法： 1、教师讲解立定跳远的动作方法，并做完整示范 2、教师组织学生进行立定跳远练习 3、教师强调动作重难点 4、择优示范 5、纠正错误动作 要求： 1、看教师示范时专心、认真 2、练习时学会用心去练，动脑去想 3、一切行动听指挥
组织队形： x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x ♀ 学生观察认真学习立定跳远动作方法，培养学生认真听讲及观察能力。 2、跳荷叶 重视轻轻落地 教法与学法： 1、教师讲解跳荷叶的方法 2、教师组织学生进行练习 3、教师纠正学生错误动作 要求： 1、听口令跳荷叶 2、认真听讲，遵守纪律，秩序良好 组织队形： 设计意图：采用循序渐进，由易到难，由少到多的方法，使学生在练习中体会到成功的喜悦，提高跳远成绩，增强孩子的自信心。 3、青蛙捉害虫 提示跳上荷叶的目的： 重视轻轻落地 1、遵守游戏规则 2、?团结友爱，谦让
教法与学法： 1、教师讲解游戏方法及规则 2、教师组织学生比赛 要求： 1、遵守游戏规则 2、团结友爱，谦让 组织队形： 设计意图：娱乐身心，同时给学生一个充分展示自我的舞台，提高学生团结互助的意识。 三、勇往直前 教法与学法： 1、教师讲解游戏方法及规则 2、教师组织学生比赛 要求： 1、遵守游戏规则 2、团结友爱，谦让 组织队形： 设计意图：培养学生吃苦耐劳，奋勇拼搏，团结奋进的优良品质。? 结束部分 一、放松操 音乐《手牵手》
教法与学法： 学生在教师的带领下做放松活动 要求： 动作优美，愉悦身心 组织队形： x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x x? x? x? x? x? x? x? x ♀ 学生随音乐节奏进行放松，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。 二、集合小结 组织：体育课四队 三、师生再见 四、收回器材 培养学生爱护学校公物的品质，加强对学生良好组织纪律性的培养