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二年级《第14课跳跃:立定跳远》集体备课PPT课件优质课下载
教 材 分 析
教材
地位
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出处
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价值
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地位
人教版《体育与健康》教材水平一,二年级跳跃教学单元。
立定跳远是低年级跳跃动作的重点教材,水平一主要要求学生能够蹬摆有力、协调连贯的做出动作,让学生养成良好的跳跃习惯。本节课着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势,2、学会蹬摆协调发力和轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识。
可以提高学生灵敏、速度、力量、协调素质和能力,发展思维的敏捷性和有序性,培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。
单 元 教 学 设 计
3.立定跳远
1.各种方式的单双脚跳
2.双脚跳上跳下
4.助跑中单跳双落
预计课时数:4课时
学情分析
Part two
2
活泼好动,喜欢模仿,对新鲜事物有着一定的好奇心,喜欢表现自我,展示自我,但是注意力不易集中、学习情绪不够稳定
该阶段已经学习过双脚跳技术,也具备了一定的跳跃能力,但并未建立清晰的动作概念,且技能水平参差不齐。
学 情 分 析
结合学生的实际情况,在教学时,需要分步骤循序渐进的进行,以此来强化学生的技术动作,同时通过循环练习,促进其动作定型。并根据学生的个体差异,进行分层教学,设置不同难度的练习,力求每个学生都能掌握技能、愉悦身心。