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《第7课技巧：各种姿势前滚翻》精品PPT课件优质课下载
教学过程
指导思想
教材分析
教学目标
一、指导思想
本课将做到三个方面的转变，
一从接受式学习到自主体验式学习的转变；
二是从讲解示范到感悟交流的转变；
三是从单向传递向师生双边的转变；
注重学生学习能力的养成促进其个性的发展。
二、教材分析
对发展学生的灵敏性、协调性以及柔韧性具有重要的意义。
它是由蹲撑、蹬地、推手、团身滚动、抱小腿、直立等动作组成。
前滚翻是体操技巧中的基本动作，它是三年级技巧练习的重要内容。
三、学情分析
教学的主体是学生，在深入了解教材的同时也要深入了解学生
三年级学生
三年级学生活泼好动，求知欲强，但是身体协调能力以及自我控制力相对薄弱，因此我将采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学原则贯穿始终。
四、教学目标
一、知识与技能目标
学生学会前滚翻的动作方法，并了解其锻炼的价值与意义
二、过程与方法目标
学生掌握前滚翻的动作技能，使85%的学生能够协调连贯的完成。
三、情感态度与价值观
通过学习，学生形成互帮互助的精神品质以及良好的审美能力。