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三年级《跳跃：立定跳远》集体备课PPT课件优质课下载
教材分析
学情分析
小学三年级的学生生性活泼好动,模仿力、好奇心强,学习积极性性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点,但自我约束能力较差。同时个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。所以,想想要让学生整节课都能精神饱满地投入到学习活动中去,就必须在教学中合理安排教学内容,要选择学生感兴趣的教学方法和手段。从而使学生在轻松、愉愉悦的环境里“玩中学,情境中练”,以达到教学目标。
动作要点
两脚自然开立于起跳线，然后经过两臂预摆（也有做好臂后下举的静止姿势）配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲。