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《游戏：切西瓜》新课标PPT课件优质课下载
跑是小学生游戏、生活中最基本的活动技能。快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目，是水平二的教学内容之一。本节课教材是走、跑与游戏中的快速跑内容，快速跑的教学主要让学生掌握快速跑的动作要领，培养学生跑的正确姿势，发展学生的奔跑能力。
三、学情分析：
水平二的学生对快速跑的动作技术有着一定的基础,而在学习过程中兴趣也相对比较浓。但存在的问题是快速跑要求有较好的身体素质,学习过程中运动负荷大、强度大。假如设计同样的练习安排会出现吃不了和吃不饱的现象。所以在教学中,更多的去关注个体差异的需求,安排一定的时间和空间给学生自由学习。?
四、教学目标：
1、提高终点跑速度，使学生能够以最快速度冲过终点，提高快速跑的成绩。
2、发展学生上下肢的力量、灵敏度和耐力素质，培养身体的协调性。
3、树立安全意识，让学生遵守纪律，按顺序练习。
五、重点和难点：
根据教材特点和学生实际情况，我确定本课的重点与难点：
重点：步频快,步幅大
难点：快速奔跑时的身体正确姿势
六、教学流程图 ：
课堂常规，宣布本课内容和要求
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热身慢跑
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专门性练习
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快速跑起跑后加速跑?
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教师讲解，并组织学生正面示范动作。
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教师强调终点撞线和判断名次的方法：
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3、原地两脚前后开立，向前压肩，身体跟随向前一步（2--3次）。