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三年级《第22课技巧：仰卧推起成桥》公开课PPT课件优质课下载
教学设计目录
教材分析
指导思想
学情分析
主要教学流程设计
本课特色
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一、指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想，根据教材特点和学生心理特征，遵循小学中低年级是发展柔韧素质的最佳敏感期这一规律，设计了以柔韧类教材为主的教学内容。
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二、教材分析
仰卧推起成桥，属于支撑平衡类技巧，对学生的力量、柔韧、协调素质以及运动时的本体感觉和力量控制能力有较高的要求。本课是三年级仰卧推起成桥的第2课时，是在学习了多种仰姿的挺髋动作的基础上的进一步学习。
教学重点：反掌支撑、直臂顶肩、伸膝、挺腰
教学难点：全身协调配合、支撑有力
考虑到仰卧推起成桥的学习有一定危险性，需特别强调安全问题：在准备活动时，加强对腕关节、肩关节以及腰腹部的热身活动；双人合作练习时，注意培养同伴间互相保护与帮助的意识。引导学生在安全的前提下达成学习目标，初步学会仰卧推起成桥动作，并为后续学习打好基础。
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