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四年级《跳跃：发展跳跃能力的练习》公开课PPT课件优质课下载
本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律为理论依据，以学生的能力发展为中心，在教师的启发引导下，通过学生自主学练、体验尝试、协商共议、探究释疑的教学过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动机械的模仿到主动、善思、会学的转化；能力过程——从理解知识原理到掌握技能方法的转化，努力达成本课运动技能和运动参与主要学习方面的教学目标。
二、教学目标
1.能辨别踏跳时有力的腿。
2.能做出有力腿蹬地跳起，双脚同时落地动作。
3.能在游戏中运用，并在同学面前大胆展示。。
三、教学重点、难点
教学重点：单脚蹬地跳起、双脚同时落地。
教学难点：落地屈膝缓冲 。
四、教法、学法
教法：示范讲解法。游戏法、练习法。
学法：观察法、自主学习法。
五、教学流程
(一) 开始部分
队列练习 原地踏步。
绕场慢跑 ，韵律操。
(二) 准备部分
师生问好，宣布课的内容
五、教学流程
(三) 基本部分
1、讲解示范动作要领。
2、自主学习体会
3、分组练习
4、教师小结
A 学习“一脚蹬地起跳，越过一定距离，双脚落地” 动作
B 游戏“蚂蚁赛跑”