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师梦圆小学体育教材同步科学版四年级第1课 体育与健康基础知识:学会调控自己的情绪下载详情

科学2011课标版《第1课体育与健康基础知识:学会调控自己的情绪》精品PPT课件优质课下载

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科学2011课标版《第1课体育与健康基础知识:学会调控自己的情绪》精品PPT课件优质课下载

恐惧(害怕)

请你分析:

在2008奥运会开幕式上,各国参赛运动员兴高采烈地走进场上。此时他们的情绪是:

快乐、高兴、

激动、兴奋

请你分析:

小红同学在跳绳比赛后,当得知她的成绩和其他同学的相差很多,她感到很伤心。此时她的情绪是:

悲哀、失落、

失望、难过

请你分析:

浩然同学在两人三足比赛中因配合不好几次摔倒在地,他一步也不敢动了。此时他的情绪是:

恐惧、害怕、担心

我来说一说:

请说一说,在体育活动、日常生活或学习中让你感到快乐、悲哀、愤怒或者恐惧的事情。

快乐的情绪让我们感到开心高兴、惊喜激动、心情舒畅,我们把它称为

愤怒、悲哀和恐惧的情绪让我们感到生气发怒、失望伤心、担心害怕,心情不舒畅,我们把它称为

原来如此:

健康情绪(也叫积极情绪) 。

不良情绪(也叫消极情绪)。

长期处在不良情绪的影响下,会让我们产生失眠、头痛、心慌、消化不良,对正常生活和生长发育造成不利影响。

你知道吗?

怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤胃

——《素问》

我的情绪我做主:

小组讨论:当我们遇到不良情绪时应该怎么做?并写在题卡上。

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